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AKILA魔法教室--Excel 2013
  作者: 碁峰資訊 價格: 洽詢業務   書號: AEZ017100
本教材內容以學生的生活與學習經驗為題材,融入數學、自然科技、環境生態與綜合等領域,課程包含「班級通訊錄、製作功課表、我是小小理財家、統計圖表輕鬆做、我的專題製作與快樂體適能」等單元,培養創作與資料應用的能力。font>
專業教師寫作:由教學經驗資深的教師團隊執筆,內容的規劃及設
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輕鬆學LibreOffice 4.x
  作者: 侯語彤 價格: 洽詢業務   書號: AEZ016100
LibreOffice 軟體由原OpenOffice開發者開發,其官方網站宣告會永遠保持開放原始碼和免費,並可在 Windows、Linux、Macintosh 平臺上運行。內容包括:Writer、Calc、Impress、Draw、Math、Base六種軟體。本書讓您一次學會「Writer、Calc、Impress」三種... more

歡喜學OFFICE 2013
  作者: 濬碩資訊工作室 價格: 洽詢業務   書號: AEZ015800
「歡喜學Office 2013」除了精心設計的「範例」與「習作園地」以外,更精心製作了「動態教學影片」、「隨堂測驗」、「重點整理」等附件,有助於學生學習與教師授課。

一個單元即為一個作品,步驟詳細清楚,輕鬆完成範例!
各單元均有習作園地,學生可以立即實作,提高學習效率!

本書包含三大學習範圍:
*單元一至單
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軟體大發現OpenOffice Impress 3.x
  作者: 歐麗慧 價格: 洽詢業務   書號: AEZ014900
OpenOffice.org是一套開放原始碼的辦公室軟體,包含:文書處理、試算表、簡報、流程圖、數理公式、資料庫等工具;它的特色是容易使用、而且是免費的,還可以在多種作業系統上運作,也與MS Office的檔案相容喔。Impress就是其中簡報製作工具,我們的學科報告、旅遊介紹、賀卡等文件都可以利用它完成,發揮創意,我們還... more

AKILA魔法教室--PowerPoint 2013
  作者: 碁峰資訊 價格: 洽詢業務   書號: AEZ015600
本教材以學生的生活與學習經驗為題材,融入語文、自然科技、環境生態等領域,課程包含我的小檔案、台灣水果有GO讚、分享我的專題報告、票選運動會吉祥物、逛逛彩蝶園、台灣國家公園巡禮與我的雲端硬碟等單元,培養創作與資料應用的能力。
專業教師寫作:由教學經驗資深的教師團隊執
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AKILA魔法教室--Word 2013
  作者: 碁峰資訊 價格: 洽詢業務   書號: AEZ015500
本教材以學生的生活與學習經驗為題材,融入語文、自然科技、環境保護等領域,課程包含童詩創作、英文字卡、功課表、創意海報、分享專題研究與雲端硬碟初體驗等單元,培養創作與應用的能力。font>
專業教師寫作:由教學經驗資深的教師團隊執筆,內容的規劃及設計符合實際的教學目標及教學原理。
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AKILA魔法教室--Excel 2010
  作者: 碁峰資訊 價格: 洽詢業務   書號: AEZ013100
本教材以學生的生活與學習經驗為題材,融入數學、自然科技、環境生態與綜合等領域,課程包含通訊錄、製作功課表、理財小幫手、繪製圖表真EZ、蝴蝶的成長記錄與健康體適能等單元,培養創作與資料應用的能力。
專業教師寫作:由教學經驗資深的教師團隊執筆,內容的規劃及設計符合
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歡喜學OFFICE 2010
  作者: 濬碩資訊工作室 價格: 洽詢業務   書號: AEZ012800
「歡喜學Office 2010」除了精心設計的「範例」與「習作園地」以外,更精心製作了「動態教學影片」、「線上題庫測驗」、「重點整理」等附件,有助於學生學習與教師授課。

一個單元即為一個作品,步驟詳細清楚,輕鬆完成範例!
各單元均有習作園地,學生可以立即實作,提高學習效率!
包含三大學習範圍:
*單元1至單元7
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AKILA魔法教室--Word 2010
  作者: 碁峰資訊 價格: 洽詢業務   書號: AEZ013000
本教材以學生的生活與學習經驗為題材,融入語文、自然科技、環境保護等領域,課程包含童詩創作、英文字卡、環保海報、小書蟲閱讀單與專題報告等單元,培養創作與應用的能力。

專業教師寫作:由教學經驗資深的教師團隊執筆,內容的規劃及設計符合實際的教學目標及教學原理。
物件導向分析:以物件的觀念引導學生分析資訊,進而對應到相關
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AKILA魔法教室--PowerPoint 2010
  作者: 碁峰資訊 價格: 洽詢業務   書號: AEZ013200
本教材以學生的生活與學習經驗為題材,融入語文、自然科技、環境生態等領域,課程包含個人小檔案、台灣水果有GO讚、專題報告、票選吉祥物與國家公園巡禮等單元,培養創作與資料應用的能力。

專業教師寫作:由教學經驗資深的教師團隊執筆,內容的規劃及設計符合實際的教學目標及教學原理。
物件導向分析:以物件的觀念引導學生分析資訊
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